難忘導演夢 教授拍出紀實人生

【記者李岳軒台北報導】為了品質，她每部作品至少耗費3年；為了理想，可以背起沉重的器材在深山裡走上3天；為了爭一口氣，別人認為辦不到的事她越要去做；她是資深紀錄片導演，也是世新大學廣播電視電影學系助理教授李香秀。

▲世新大學廣播電視電影學系助理教授李香秀，拍攝紀錄片超過10年，曾以作品《南方澳海洋紀事》獲得2004年金馬獎最佳紀錄片。 （圖文／李岳軒）

美麗意外 執起教鞭

個頭嬌小、一身俐落裝扮，配上爽朗笑容，李香秀老師給人的感覺就像大多數紀錄片工作者一樣熱情健談。「我以前其實非常沉默，是在拍紀錄片跟教課後，才變得比較愛說話。」回憶起從導演成為老師的經過，她坦言是場「美麗的意外」：「當初沒有想到會這麼早就來教書，因為拍攝作品的經濟壓力龐大，就應世新大學邀請前來任教。」結果這一待，就在教育崗位上待了十年。

擔任老師背負的教學壓力，讓她無法像從前一般隨心所欲的進行拍攝，然而基於自身對創作的熱情，她硬是利用寒暑假及課餘空檔，完成第二部紀錄片作品《南方澳海洋紀事》。「我拍攝這部作品時大多默默獨自進行，沒有對外張揚，直到獲得2004年金馬獎最佳紀錄片，大家才驚覺，哇，怎麼廣電系有一位深藏不露的創作型老師！」回想起這段光榮過往，她還是忍不住眉飛色舞。

愛紀錄片 難以忘情

之所以如此熱愛紀錄片，李香秀認為魅力來自於拍攝過程可以不斷探索未知的領域，她選擇的題材多半難度極高，這種困境反而激發她旺盛的鬥志。「我常常會被問：『妳是不是要放棄了？』但最後都用實際行動證明我可以。」她堅定的說著。

浸淫紀錄片領域數十載，李香秀最早其實是劇情片出身，也曾參與數部國片的攝製。她坦言無論在學校或影壇，紀錄片仍處在弱勢地位，這點也反映在修習課程的學生上。「劇情片要團體合作，不會感到孤單；但拍紀錄片常常要單打獨鬥，他們比較不喜歡。」她也觀察到，現代學子將許多課餘時間消耗在電腦上，無形中損失許多人生經驗，也侷限了創作的廣度。

影像技術一日千里，處在教學第一線位置，她認為自己也不斷的在學習。「以前拍片只能用底片機器，現在連數位相機都可以拍出HD品質的影像了。」她認為透過自身持續創作，也能將業界最新的觀念及技術帶回校園，累積教學能量。

著重啟發 鼓勵思考

談到在影像創作的路上，是否曾受到前輩啟發？李香秀憶起在美國天普大學就讀研究所時的兩位恩師：Warren Bass及Jeff Rush。「Bass教授是個很好的人，非常著重師生互動，用寬廣的心胸包容每位學生不同的想法。」至於Rush教授則更讓她印象深刻：「有一次我拍攝作品沒有依他的指示去做，但放映之後，他反而寫信向我道歉，認為不該用狹隘的規定來限制我的創作空間。」

美式教育著重「啟發」與「獨立思考」的特質，深深影響李香秀至今。「我上課時鼓勵學生勇於表達自己的想法，希望他們成為真正的創作者，而不是空有技術的工匠。」但她也感慨：「也有學生不適應這種教學方式，寧可一五一十的單方面接收資訊。」

拍完海洋 改入深山

李香秀透露她的第三部紀錄片作品《黑熊森林》正緊鑼密鼓籌備中，這次將深入玉山大分園區長期蹲點，探尋台灣黑熊的蹤跡。雖然主題看似偏向生態紀實，但她強調仍秉持過往的創作精神，著重在人與自然的互動。

縱使獲得短片輔導金及其他的獎助資源，她坦言新作拍攝難度更勝以往，還得蠟燭兩頭燒兼顧教學工作。憑著一貫的「鐵齒」精神，或許前方荊棘滿佈，李香秀依舊會昂首闊步的朝著理想邁進。