因應684號解釋 台大檢討校規

【記者張舒涵綜合報導】大法官釋字第684號解釋可能出現學生告老師或學校，為了防範未然，台大校務會議將會成立跨處室特別委員會，全面檢討所有校內相關法規，學生代表提出應檢討校內不合時宜的法規與申訴制度，包括在校內張貼海報、圖書館借書逾期滯納金等。

第684號解釋文主張權利受侵害學生，得提起行政訴訟爭取權益。台大學生會長陳乙棋及各院學生代表在校務會議提案，要求校方檢討修正不合時宜法規與學生申訴制度。

陳乙棋指出，現行台大學生社團出版刊物輔導暨文稿評閱辦法，涉事先審稿制度；學生校內自行公開演講辦法，限制學生只能在中午12時至下午2時、下午5時至7時舉辦，不合時宜需要檢討。

學生成績也是造成師生關係緊張的來源。陳乙棋說，教授應在學期開始就公開評分標準，例如期中考占50％，報告20％等標準，學生對成績不滿意，校內應有完整的申訴管道與制度。此外，圖書館向學生收取延遲還書滯納金，限制個人不能張貼海報等，都有檢討空間，要求台大全面檢討學生申訴制度。

陳乙棋表示，目前申訴評議委員會成員中，學生只有2位，且過程不公開。他認為大學生滿18歲就要負刑法責任，20歲就有民法責任，也要找回權利。

台大校長李嗣涔表示，解釋文會造成師生關係緊張，對第一線老師影響更大，未來學生相關事務都要於法有據，系所和學生關係最密切，他要求各處室院系所全面檢討所有對學生的措施是否有法規依據，不能片面決定。