沒考試怕程度差 全家盟:可保留評量精神

【記者張舒涵整理報導】教育部長吳清基7日在立法院教育及文化委員會答詢時表示，民國103年全面實施12年國教後，可能廢除國中基測。全國家長團體聯盟理事長謝國清認為應保留基測精神，運用基測資料庫作為評量工具，檢測學生程度以進行補救教學，評量結果也可提供行政單位參考。

全家盟8日發布新聞稿表示，廢除做為入學依據的基測沒問題，但應保留檢測學校辦學績效的精神，希望能有配套措施。謝國清指出，家長支持教育部實施12年國教的決心，卻也憂心一旦沒了考試，學生程度會變差。由於基測原先設計就是用來檢測學校辦學績效和教師教學成效，因此可廢除做為入學依據的基測，也可利用基測考題資料庫來發展成教育部所說的「簡易型學習評量工具」。

若教育部打算發展簡易型學習評量工具，謝國清建議可在每學年最後1次段考，採用基測題庫檢測學生整年的學習狀況，如此一來，既不會造成學生多1次考試的負擔，教師也可根據學生評量進行補救教學或協助，評量結果還可提供行政單位做為辦學績效的參考。

12年國教實施後，教育部將保留部分特色學校。謝國清指出，現在課綱規定，普通高中學生每星期上課要上35個小時，幾乎已占滿所有時間，他建議教育部改變學科課程結構，減少授課時數，讓特色學校有空間發展，否則，為了進大學，學校毫無選擇只能朝升學主義發展。