社子小學生攜手淨長堤

【記者張舒涵台北報導】清晨的社子島空氣清新略帶寒意，3百多名國小畢業生邁開步伐，浩浩蕩蕩走一趟家鄉巡禮，沿著堤防來回7、8公里，一路觀察獨特的紅樹林生態，一邊撿拾垃圾。這是社子國小多年來的美好傳統，學生告別童年邁入青少年之際，以實際行動愛護孕育他們長大的土地。

這一屆的畢業生有318人，學生一早元氣飽滿，在師長、志工率領下全員出動，有的老師帶著腳傷，仍以滑板車輔助走完全程，身體不適的學生堅持以輪椅代步，每一班的學生沿路撿拾兩袋垃圾，棒球隊的同學全程跑步，一律禁止攜帶零食，以免留下垃圾。

小小志工 學習做環保

社子島位於基隆河與淡水河交匯處，放遠望去，水鳥在沼澤地跳躍、小白鷺相互追逐、彈塗魚活潑蹦跳，交錯充滿生機的紅樹林生態。學務主任陳日春指出，社子是台北盆地最低漥的所在，多年來被規劃為「泄洪禁建區」，因此保留了原始生態，為了讓學生珍惜這塊土地，多年來，應屆畢業生都得當一回環保志工，藉機品格教育，也是送給學生最好的畢業禮物。

▲社子島與河對岸的關渡自然保護區是台北市最後一塊淨土，認識社子島生態及文化是社子國小重要的特色課程，安排小學生步行淨堤，希望培養學生維護家鄉環境的習慣。（圖文／于欣可）

一路上，學生興奮地嚷嚷：「我曾經在這裡放鞭炮！」、「我常在這兒抓招潮蟹！」老師們一一介紹這是大葉欖仁、這棵是苦楝樹。6年7班的導師高女惠表示，這裡是許多同學的共同記憶，即使她的腿受傷行動不便，仍勉力而為，陪伴學生走完全程。她了解學生們上了國中後，面對繁重的課業壓力，運動機會勢必大幅減少，這樣的畢業活動別具意義。

集結草根 記錄地方美

任教自然科的詹老師說，社子島多年來在各種開發計劃的紛紛擾擾聲浪之下，至今仍未能有定論。2005年開始，學校老師和學生自力組成研究團隊，邀請文史工作者、生態專家協助，親自走採當地耆老與居民，蒐集在地一手資料，打造社子島專題網頁，希望以草根民眾的力量，記錄珍藏社子島之美。

從小扎根認識社子島生態文化正是社子國小的本位特色課程，學校結合社區資源和環境融入生態教育。

親自長征 與自然更近

就讀6年10班的高薏晴說，自然課老師常常會介紹社子島的各種生物；美勞課老師會帶著同學到社子島寫生。她印象最深刻的是，老師曾經出過一項社子島的攝影作業，她刻意拍攝社子島遭破壞的痕跡，找出過去的照片做對照。土生土長的高薏晴很高興透過各種活動來維護家園。6年10班的鄭斯云也說，這第一次以腳「長征」社子島，覺得非常新鮮，希望未來能常常親近生態。

▲北市社子國小幾年來都會為小六畢業生舉辦社子島淨堤巡禮，今年共有318位準畢業生參加．（圖文／于欣可）

位於市郊的社子島由於房價較低，過去吸引不少勞力密集產業人口進駐，社子國小學務主任陳日春指出，校內弱勢學生高達20％，相較市區學生，學習資源看似不足，但孩子們能享受這片風光明媚的生態景觀，就是最棒的天然教材。