識字正確流暢 學童閱讀能力指標

【記者張舒涵綜合報導】孩子需要什麼程度的閱讀能力，才足夠未來一生運用發展？天下雜誌教育基金會指出，學童面對一篇過多生字的文章，若無基本的識字量，就無法理解文章的意思。若如同測量身高體重的記錄，每一位孩子每學期有一次測驗的機會，便可看出孩子在閱讀學習上的發展。

▲什麼樣的程度才能順利閱讀一本書？「識字正確性」與「識字流暢性」的測驗將有助於家長和老師了解學童的閱讀能力。圖為台北市五常國小的「書香交享閱」愛心跳蚤市集中，小朋友認真翻書。（圖／于欣可　文／莊旻靜）

天下雜誌教育基金會根據研究指出，目前出現在報章雜誌上的所有中文字，約為5千2百到5千5百個不同的中文字。從「文章覆蓋率」（text coverage）的角度來看，一般書面文字所運用到字數，大概是1,558字就可達到95％的覆蓋率；2,709字可以達到99％的覆蓋率。也就是一個人能認識1,558字以上，便能應付95％一般書面文字，可當作脫離文盲的最低門檻，大致上是國小四年級學生的平均水準。

如果一個學生在具有文章脈絡的文章閱讀情境下，每分鐘唸讀正確字數沒有超過120字左右，這個學生會有閱讀理解的困難。根據國外的研究顯示，流暢性的指標與認讀英文詞、詞彙量及閱讀理解間都有高度相關，且此指標橫跨各年級。

天下雜誌教育基金會從民國100年開始推動「識字正確性」與「識字流暢性」測驗，針對200所聯盟小學，全體三年級及四年級學生，每一個孩子都可以評估出閱讀能力的現況。測驗結果，一方面幫助老師了解學生基本閱讀程度，另一方面也提供學校檢視各項閱讀方案推動的效能。測驗實施辦法可上：http://reading.cw.com.tw/readingtest/index.htm。