全國校長協會盼修教師法　教師工作守則入法

《工會法》修正案去年6月三讀通過後，老師可籌組產業及職業工會，具勞工身份，對於像是導護、下班後的家庭聯絡等工作，是否列為老師的工作範圍，可能引發爭議，全國中小學校長協會呼籲教育部成立專案小組，制訂教師工作守則範本，並配合修訂《教師法》，將教師工作守則入法。

全國中小學校長協會理事長張榮輝表示，《工會法》修正通過後，老師的職掌、角色將不同，應該訂定更明確的工作細則，釐清老師的法律責任，避免老師承擔過多，現有教師聘約準則雖然規範老師的工作內容，但還是有模糊地帶，像是：老師午餐指導、清潔督導等，老師不得拒絕，而老師下班後的家庭聯絡、還有晨間導護等工作，老師基於交通安全責任也不能拒絕，但也有老師認為與教學無關，應該訂定教師工作守則明確規範。

教育部教研會執行秘書黃子騰表示，目前調查回報的17個縣市，已有14個縣市訂有教師聘約準則，對於哪些屬於老師的工作範圍，哪些是家長要求卻沒有訂得清楚的部分，教育部將研議評估，由各縣市自行訂定，還是由教育部統一制訂教師工作守則範本，供各校參考運用。