蔡逸竹

第5節、電腦與音樂製作
一、兩種電腦音樂編輯創作的類型
聲波取樣與編輯
樂譜填寫與樂器模擬

二、聲音、音樂編輯處理程式
聲波取樣與編輯程式：如CoolEdit(酷樂)
樂譜填寫與樂器模擬程式：如CakeWalk(蛋糕走路)、Hammerhead(鐵頭鯊，電子鼓模擬)
音樂工具的解放：還需要學小提琴、鋼琴才能作曲、演奏嗎？學音樂的孩子不會變壞，但是不用花冤枉錢學鋼琴小提琴，用電腦就可以很方便的做音樂。

三、電腦與音樂
一般常聽的音樂其實有大部分的聲音已經是電腦做出來或是電腦編修過的。
現在台灣的流行音樂也大部分是用電腦做出來的，尤其是伴奏。

四、音樂的出版
網路成為新的音樂創作出版與聆聽的媒介。

五、免費出版與公共版權
免費出版、公共版權、音樂也是Shareware與Freeware、MP3是一種非加密格式(MP3是免費的公共格式、公共技術，播放容易、工具程式取得容易)
私有版權、CD價錢不合理。密碼管制、付費使用的音樂、付費使用的壓縮格式。唱片五大廠牌(Sony, EMI, Warner, BMG, Universal/Polygram)聯合起來反制MP3以保衛自己的既得利益。
誰的版權(作者的版權被買斷落入唱片公司、出版商、製作公司、經紀商手裡，賺錢的大部分是這些人而非作者)、私有版權vs非營利性使用權。

蔡逸竹

第六章、數位多國語言簡介--英文日文與電腦及時翻譯
第1節、電腦基礎5：控制台
一、控制台：Windows 98的神經中樞
Windows 98就跟我們人一樣，有個大腦在掌控以及協調整台電腦各部位的運作，這個重要的司令部就叫做控制台。假如我們將Windows 98與人類作對比，硬碟跟控制台就是人類的大腦，硬碟在第五章第1節有談到是存放資料的倉庫，控制台則是對這些資訊做出決定、整合的地方。所以如果你想要看看你的電腦內部設定的情形，就可以到控制台去瞧一瞧。

1. 控制台在哪裡
請從左下角的「開始」→「設定」→「控制台」(如圖6-1-1)

(圖6-1-1)
你打開控制台後，就會看到有很多的設定圖示(如圖6-1-2)

(圖6-1-2)
*圖(6-1-2)只是示範並不是每一台電腦的控制台內容都一樣，每一台電腦會有不同的設定及安裝。

這裡面有許多關於這台電腦的設定，每一項都可以點進去看一看，可是請注意！每一個選項除非你已經清楚它的意思，不要輕易的作改變，「取消」就是不作任何更動，「確定」就是對剛才做過的改變作最後的確認。(請看下面介紹如何增加輸入法，會再詳細的說明。)

二、如何增加新的輸入法？
1. 增加新的輸入法
在控制台中選取「輸入法」，然後就可以看到一個新的視窗(如圖6-1-4)

(圖6-1-4)
這張表就會記載這台電腦裝配了多少個不同的輸入法。假如我們要加裝「內碼輸入法」，請先按「新增」，在「新增輸入法」(如圖6-1-5)中選擇「內碼」，然後按下「確認」。

(圖6-1-5)
接著就會回到類似(圖6-1-3)的視窗，但是請注意，有個地方會不一樣，就是右下角會出現一個「套用」的圖示。(如圖6-1-6)

(圖6-1-6)
在Windows中，「套用」是指每次如果有設定上的改變，最後的一個確認動作，所以等我們按下它時，就表示我們再一次確認剛才作的改變。按完「套用」，接著電腦就會去找要完成這個動作所需要的資料，而這些資料都會在Windows 98的安裝系統片(通常都是CD)上面，所以Windows接著會請你插入安裝系統的CD片。(註一)我們將CD片插入電腦中，電腦就會讀取資料(如圖6-1-7)

(圖6-1-7)
電腦讀完資料以後，就會回到(圖6-1-3)，一樣，我們只要按下「確定」，就大功告成了。

2. 輸入法之間如何切換
有下列幾種方法：
1.在鍵盤的左下方，有兩個鍵Ctrl以及Shift，輸入法的切換法就是先按住Ctrl再按Shift鍵，然後再一起放開，就可以了。(請試試看！)
2.將滑鼠移到視窗右下角，就可以看到不同的輸入法，選取其中一樣就可以了。(請試試看！)
3.Ctrl再加上Space(就是鍵盤正下方最長的那一個鍵)，就是兩種固定的輸入法之間的替換。有時候我們不會用到很多種不同的輸入法，最多就是一、兩種間的替換，這個方法就提供了較便易的切換方式，不用所有的輸入車輪過一次。(請試試看！)

註一：Windows不會一次將所有的原始資料都安裝在你的系統上，因為那樣作會塞了許多平常用不到的資料進去，而這些資料只有在系統設定改變的時候才會用到，所以Windows 98將這些資料都壓縮在Windows安裝的系統片上，每次系統設定更改時就會要求讀取系統片的動作。由於每次系統片都要插入插出不是很方便，再加上現在硬碟容量都非常的大，因此有人便將系統片的內容拷貝一份到硬碟中，待系統需要讀取系統片時，便只要告訴系統這些資料放在哪裡，讓系統直接去讀取就可以了，這樣就可以避免系統片插入插出的麻煩。因此平常我們就需要準備一張Windows 98的安裝系統CD片，這在我們買電腦的時候，電腦廠商多半都會附一張給你，或是將CD片中的安裝程式拷貝到你的電腦硬碟中。

蔡逸竹

第2節、從造字認識編碼
一、造字程式
從視窗左下角的「開始」→「程式集」→「附屬應用程式」→打開「造字程式」(如圖6-2-1)。

(圖6-2-1)
打開「造字程式」後，會出現如(圖6-2-2)的視窗：

(圖6-2-2)
在按「確定」之前先仔細觀察一下，我們選取的格子編號是FA40，然後範圍是FA40-FEFE。按下確定以後會出現(圖6-2-3)：

(圖6-2-3)
在這個視窗的上面選擇「視窗」→「參照」就會看到(圖6-2-4)：

(圖6-2-4)
請將這個視窗上下移動，觀察一下我們會發現什麼？請見(圖6-2-5)：

(圖6-2-5)
我們會發現有許多的字在這張表上面，包過許多英文、圖形、符號、以及中文字，而且每個字都會有一個對應的號碼，例如(圖6-2-4)的「如」，編號就是A670。另外這些區域與區域之間有許多空白的地方，我們一開始選取的「FA40」就是一個空格，就是在這個編號沒有字，所以我們可以在這個編號造一個新的字。我們可以利用這些已經造好的字，取用我們要的部分，如(圖6-2-6)：

(圖6-2-6)
利用編碼「DD54」的「嵨」取其「烏」字邊，以及編碼「ABBD」的「娃」取其「女」字邊，變成了新的字，編碼「FA40」的「」。在左上角的「編輯」的「儲存字元」儲存這個字，再到「檔案」的「字形連結」，選擇「連結所有字形」。如此一來，我們就可以用內碼輸入法，鍵入「FA40」就可以出現這個字了。

不過在這邊有個很重要的一個問題要提醒大家，「」只會在有造這個字的電腦才能顯示，在其它電腦是不可能出現的。因為其它電腦字元集的「FA40」正是一個空白，或是這台電腦自己造的字元，因此無法顯示出來，這是目前中文電腦非常麻煩的一個問題，中國字太多無法完全包含進去，但是碰到字元集裡面沒有的字就非常的麻煩，造成許多字流通的不便。

蔡逸竹

第3節、各種編碼系統的介紹
一、編碼的基本概念
對電腦而言，所有的資料都是像「101010…」的二進位訊息，但是這樣的數字人類是無法理解的，因此人類便想了許多套定義，將二進位的數字轉換成人類看得懂得文字，因此就有了「編碼」的發明。例如(圖6-3-1)：

(圖6-3-1)
在(圖6-3-1)中，我們用了一個程式將「ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz社區大學電腦生活與網際網路介紹 第六章：數位多國語言簡介--英文日文與電腦及時翻譯 」這段文字的編碼給表現出來，其實在這張圖中，左邊是電腦在讀的，右邊則是表現給我們人類讀的語言，左邊這些數字就是編碼，代表的就是傳遞給電腦的數位資訊。當電腦接收到這些資訊後，就將我們所要的字給叫出來，或是完成其他我們所要求的動作。電腦鍵盤就是一系列經過編碼的工具，先將我們的語言依序排列在鍵盤上，當我們敲下每一個鍵時，鍵盤就將那個按鍵的編碼告訴電腦，電腦接收這些資訊後，再將我們要求的結果顯示在銀幕上。總之人只看得懂得語言，而電腦只懂透過編碼還原的二進位資料。接下來介紹幾個基本的編碼系統。

二、ASCII編碼
ASCII，讀做「ㄚ、ㄙ、ㄎㄧ」，全名為「美國國家標準資訊交換碼」(American Standard Code for International Interchange)，結合ANSI X.3.4及ISO646兩個早期不同的編碼協定而來。在1970年代推出，後來逐漸被廣為採納接受，成為所有電腦編碼的基礎。原先只有7個位元(就是7個bit，27=2*2*2*2*2*2*2*2=128)，共128個字元，內容是一些控制碼以及英文字母(見附錄二)，7個位元的ASCII也被稱為ASCII NO.5。

參考網站
ANSI：美國國家標準協會(American National Standard Institute)。
ISO：國際標準組織(International Organization for Standard)。
ASCII Table公司的網頁有提供ASCII碼的對照表。
Electric-Words是Stewart First先生的個人網站，Stewart先生是澳洲的專業專欄作家、新聞工作者，這個網站有提供許多關於電腦科技業界的專有名詞解釋，其中也有解釋什麼是ASCII的解釋。
Whatis是一個專門提供許多電腦專業術語的網站，有提供關於ASCII的一些介紹。

三、擴充字元集(Extended Character Set)
由IBM提出的新字元集，以原先的ASCII NO.5碼128個字元為基礎，再增加128個字元，成為256個字元(也就是8 bits，這種ASCII字元集成為8個位元，有人稱之為「Extended ASCII」)，增加的多為特殊符號、函數符號、以及一些控制字元，此後IBM相容的PC電腦都採取此字元集，成為主流(見附錄二)。但是麥金塔電腦並不使用這種擴充字元，獨自發展出自己的編碼系統。

參考網站
ASCII Table公司，提供ASCII以及ASCII的擴充字元表
Electric-Word網站提供關於ASCII擴充字元的解說

四、ISO Latin-1(ISO8859-1)
由ASCII NO.5為基礎，另外增加128個字元，成為8位元的編碼，內容增加了歐洲文字符號，超文字標示語言(HTML)便支援這項編碼集，Windows95/98也支援這項編碼，但是它卻又增加了一些自己專屬的字元，因此稱為「Windows Latin-1」。以ASCII NO.5為基礎，再增加不同語言的字元，這樣的模式逐漸為不同的國家接受，各自發展出自己的編碼系統，例如繁體中文「Big-5」、簡體中文「HZ」、日文「JIS」、韓文「KSC」…等不同的編碼系統。(見附錄二)

參考網站
W3C協會是專門在推廣HTML語言標準化的協會，有針對ISO Latin-1的每一個編碼字元作詳盡的解釋。
Best Business Solution公司有ISO Latin-1的編碼圖可參照，且詳細列出微軟的「Windows Latin-1」編碼與標準的ISO Latin-1對照，可以詳細比對其中的差異。
一群對於非洲語言的研究非常有興趣的日本團體AFLANG作的網頁上，有提供關於ISO Latin-1的對照表。

五、Unicode
將ASCII No.5及ISO 10646整合並改良的字元集。ISO10646為使用4個位元組的字元組(4 bytes= 32 bits = 232 = 4294967296個字元)，其目的是想含括全世界的編碼方式，但是因為使用的資料太大，因此有人便將其改良成為2個位元組的Unicode(2 Bytes = 16bits= 216 = 65536)，當然資料量便少了以後，有些語言的編碼便無法完全含括，而有遺珠之憾。Unicode包含許多不同的編碼系統，其中也包括繁體中文、日文以及韓文，目前許多的系統都提供這套編碼方式。中文的Big-5也跟這套編碼方式相同採取2個位元組(2 Bytes)的編碼方式。

參考網站
Unicode協會網頁：解釋許多關於Unicode的理想以及目前發展的情形。
Electric-Word網站提供關於Unicode的解說。
Whatis關於Unicode的介紹。

蔡逸竹

第4節、閱讀多國語言與即時翻譯
一、如何看除了中文、英文以外的文字？
在第3節我們解釋了編碼、字元集的基本原理，有了像Unicode這樣支援許多國家文字的編碼，我們就可以看除了中、英以外的文字嗎？還不行！關鍵就是「字形」。字型與字元的關係，我們可以用人的「身體」與「靈魂」來作比喻，以日文來說好了，雖然在Unicode中有日文的字元，但是如果沒有日文的「字型」，就好像有靈魂沒肉體一樣，無法運動，因此「日文字」就沒辦法在您的銀幕上顯示。當電腦得到字元的訊息後，就會到字型庫中去找這個字的字型，如果沒有，就無法順利的顯示出文字來。另外，便是這些字是用哪些編碼系統，電腦必須認得，認錯了編碼系統，便會變成亂碼。

二、用瀏覽器看國外的網站
目前微軟的探險家(Internet Explorer)5.0版，在安裝時提供了許多國家語言的字型安裝，在閱讀國外網頁時便會幫你自動判讀網頁文字所用的編碼，以及自動使用該字型。(如果你是用網景的領航員Netscape，它仍然會自動幫你判讀，但不會自動使用相應的字型，必須手動設定)，如(圖06-04-01)：

(圖06-04-01)

在基本預設下，我們是不用手動來選擇編碼模式，但是有時仍然會有錯誤，因此遇到一個有亂碼的網頁，就可以在「檢視」→「編碼」的選項去選擇可能的編碼方法。如果選錯的話，網頁上的文字就會變成亂碼，如(圖06-04-02)：

(圖06-04-02)

圖06-04-02便是將編碼錯選成「中文Big-5」碼。但是如果我們將日文網頁用「中文Big-5」碼來閱讀，一樣也會有亂碼，因此碰到亂碼頁時，我們就應該注意是不是「編碼」搞錯了。

三、利用Dr. Eye 98譯典通來作及時翻譯
Dr. Eye 98譯典通是一個好用的即時翻譯工具，即時翻譯顧名思義就是可以馬上將不同的語言翻譯出來，例如(圖06-04-03)

(圖06-04-03)

只要將滑鼠指著某個想要翻譯的字，停著10秒鐘，譯典通就會馬上幫我們翻譯出來。目前譯典通翻譯單詞的效果還不錯，但是一次整篇文字的翻譯，在翻譯的字詞選擇與語意的通順連貫非常不理想。不過因為有這樣的一個工具，語言與語言間的隔閡愈行愈小。

蔡逸竹

第5節、輸入法介紹
一、注音輸入法(包含自然輸入法、漢音輸入法及微軟新注音)
注音輸入法為目前中文輸入的主流，依據注音符號拼出中文字輸入。Windows有提供注音輸入法，為最普通的基本輸入法。另外因為中文字有許多同音字，因此選字是一項非常麻煩的手續，因此自然輸入法、漢音輸入法以及Windows提供的微軟新注音，提供人工智慧幫你選字，而且會學習使用者常用的字彙，以便日後直接選取，非常方便。如果對注音符號不熟，也可用羅馬拼音輸入(訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。，作者：單維彰，資料來源：台大ftp站)。另外，自然輸入法以及微軟新注音目前為免費軟體，可以下載使用。但是中文輸入法的缺點是因為僅從字音作為輸入的方式，用久了以後容易忘記中文字的寫法，因為字型與字音被分隔開思考，而且如果碰到不會念的字就不會輸入。

二、倉頡輸入法
由朱邦富先生所發明，結合中國象形字的特性，將所有的筆畫簡化為24個字根，每一個字根有許多不同基本字型的變化，因此只要熟記這些字根及字型，就宛如寫字一樣，依照筆畫及順序鍵入字根就可以表示想要的字。如此的輸入法符合中國字的本質，不會有注音用久卻忘記字怎樣寫的缺點。圖6-5-1為倉頡輸入法的基本字根及字型：

(圖6-5-1)圖片來源：台大ftp站
可參考陳敏正先生的著作：
陳敏正，《視覺掃瞄學習：倉頡輸入法Step by Step》，麥田出版，城邦文化發行，台北市，1998
陳敏正，《中文解字原理：倉頡輸入法Word to Word》，麥田出版，城邦文化發行，台北市，1998

三、日文、韓文輸入法
目前微軟的瀏覽器探險家(Internet Explorer)5.0的版本，以及Office 2000有提供日文、韓文的輸入法，可以利用英文鍵盤的羅馬拼音輸入。又國人自行發明的櫻花輸入法也可以作日文輸入，而且是免費軟體，可以到許多地方下載使用。

蔡逸竹

第六章、附錄1、有用的連結及有趣的資料
一、超連結(Hyperlink)
1. 漢音輸入法
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2. 倉頡輸入法
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3. 行列輸入法
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4. 無蝦米輸入法
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5. 大易輸入法
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6. 造字
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訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。：提供審計部自行製作的字體供人下載。

7. 朱邦復
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8. 電腦資訊查詢網站(例如電腦編碼)
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9. ASCII
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10. ISO Latin-1
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11. Unicode
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12. 輸入法下載
訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。軟體資料庫(自然輸入法、微軟新注音、櫻花輸入法)

二、有用、有趣的資料
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資料來源：台大ftp站

蔡逸竹

第六章、附錄2、ASCII碼一覽表
一、ASCII碼
代碼解釋        Dec：十進位        Hx：16進位        Oct：8進位        Char：字元
16進位表示法：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F、10、11、12…1F、20…
Dec Hx Oct Char                        Dec Hx Oct Char  Dec Hx Oct Char  Dec Hx Oct Char
---------------                        ---------------  ---------------  ---------------
  0  0 000 NUL (null)                   32 20 040 SPACE  64 40 100 @      96 60 140 `
  1  1 001 SOH (start of heading)       33 21 041 !      65 41 101 A      97 61 141 a
  2  2 002 STX (start of text)          34 22 042 "      66 42 102 B      98 62 142 b
  3  3 003 ETX (end of text)            35 23 043 #      67 43 103 C      99 63 143 c
  4  4 004 EOT (end of transmission)    36 24 044 $      68 44 104 D     100 64 144 d
  5  5 005 ENQ (enquiry)                37 25 045 %      69 45 105 E     101 65 145 e
  6  6 006 ACK (acknowledge)            38 26 046 &      70 46 106 F     102 66 146 f
  7  7 007 BEL (bell)                   39 27 047 '      71 47 107 G     103 67 147 g
  8  8 010 BS  (backspace)              40 28 050 (      72 48 110 H     104 68 150 h
  9  9 011 TAB (horizontal tab)         41 29 051 )      73 49 111 I     105 69 151 i
10  A 012 LF  (NL line feed, new line) 42 2A 052 *      74 4A 112 J     106 6A 152 j
11  B 013 VT  (vertical tab)           43 2B 053 +      75 4B 113 K     107 6B 153 k
12  C 014 FF  (NP form feed, new page) 44 2C 054 ,      76 4C 114 L     108 6C 154 l
13  D 015 CR  (carriage return)        45 2D 055 -      77 4D 115 M     109 6D 155 m
14  E 016 SO  (shift out)              46 2E 056 .      78 4E 116 N     110 6E 156 n
15  F 017 SI  (shift in)               47 2F 057 /      79 4F 117 O     111 6F 157 o
16 10 020 DLE (data link escape)       48 30 060 0      80 50 120 P     112 70 160 p
17 11 021 DC1 (device control 1)       49 31 061 1      81 51 121 Q     113 71 161 q
18 12 022 DC2 (device control 2)       50 32 062 2      82 52 122 R     114 72 162 r
19 13 023 DC3 (device control 3)       51 33 063 3      83 53 123 S     115 73 163 s
20 14 024 DC4 (device control 4)       52 34 064 4      84 54 124 T     116 74 164 t
21 15 025 NAK (negative acknowledge)   53 35 065 5      85 55 125 U     117 75 165 u
22 16 026 SYN (synchronous idle)       54 36 066 6      86 56 126 V     118 76 166 v
23 17 027 ETB (end of trans. block)    55 37 067 7      87 57 127 W     119 77 167 w
24 18 030 CAN (cancel)                 56 38 070 8      88 58 130 X     120 78 170 x
25 19 031 EM  (end of medium)          57 39 071 9      89 59 131 Y     121 79 171 y
26 1A 032 SUB (substitute)             58 3A 072 :      90 5A 132 Z     122 7A 172 z
27 1B 033 ESC (escape)                 59 3B 073 ;      91 5B 133 [     123 7B 173 {
28 1C 034 FS  (file separator)         60 3C 074 <      92 5C 134 \     124 7C 174 |
29 1D 035 GS  (group separator)        61 3D 075 =      93 5D 135 ]     125 7D 175 }
30 1E 036 RS  (record separator)       62 3E 076 >      94 5E 136 ^     126 7E 176 ~
31 1F 037 US  (unit separator)         63 3F 077 ?      95 5F 137 _     127 7F 177 DEL

二、擴充字元集(Extended Character Set)

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三、ISO Latin-1字元集(編碼160-255)
編碼 字元 編碼 字元 編碼 字元 編碼 字元
160 　 172 ¬ 184  196 
161  173 ­ 185 ¹ 197 
162 ¢ 174  186  198 
163 £ 175 ¯ 187 » 199 
164  176 ° 188  200 
165 ¥ 177 ± 189  201 
166 ¦ 178 ² 190  202 
167 § 179 ³ 191  203 
168  180 ´ 192  204 
169 © 181 µ 193  205 
170  182  194  206 
171 « 183 · 195  207 

　

編碼 字元 編碼 字元 編碼 字元 編碼 字元
208  220  232  244 
209  221 Ý 233  245 
210  222  234  246 
211  223  235  247 ÷
212  224  236  248 
213  225  237  249 
214  226  238  250 
215 × 227  239  251 
216  228  240  252 
217  229  241  253 ý
218  230  242  254 
219  231  243  255 

蔡逸竹

第七章、數位文字簡介--光碟片與電子書
第1節、電腦基礎6
一、檔案處理
這一章要做檔案處理的主要原因是要讓學員知道，被儲存出來的檔案並不是就停擺在那邊，我們可以對它們做進一步的處理，這些處理動作主要跟工作需求有很大的關係。檔案處理的方式有幾種，在此章我們先叫出檔案總管來實作以下幾項動作：


剪下：可將檔案剪下放置到剪貼簿裡面。
複製：可將檔案複製到剪貼簿裡面。
貼上：可將檔案從剪貼簿裡面較出來貼到任何一處。
復原：可將使用剛剛操作的動作還原到之前上一個動作的狀態。
刪除：可將檔案刪除到資源回收筒，學員可以到資源回收筒去察看，剛剛刪除掉的檔案是不是在這裡面。
內容：可以檢視檔案的基本資料，包括檔案類型、位置、大小、屬性等等。
檢視：決定不同的方式來觀看檔案，視使用者的需要。主要分為以圖示為主或以文字為主的檢視方法。


二、垃圾桶的功用-謹慎的刪除檔案

剛剛在刪除檔案的時候有提到資源回收筒，其實資源回收筒就是垃圾桶啦！將檔案刪除時會經過一個確認的過程，再丟到垃圾桶裡面，以免我們誤丟了有用的檔案，但檔案即使丟到垃圾桶以後，還是存在於「電腦硬碟」裡面，等到我們真正確定要將檔案殺掉之後，才能在垃圾桶裡面選取清理垃圾桶，之後檔案才會真正的消失。

三、選取檔案的小祕訣
Shift：可加選多個檔案。相當於+的意思。
Ctrl：可一一減選檔案。相當於-的意思。


四、操作檔案時的好幫手-快速鍵
在操作電腦時，電腦提供我們許多方法來做相同於檔案處理的眾多動作。除了在檔案總管裡面選擇指令扭以外，還可以利用快速鍵。以下為常用快速的的種類。

Ctrl+C：複製檔案、檔案夾、選取的文字
Ctrl+V：貼上檔案、檔案夾、選取的文字
Ctrl+X：剪下檔案、檔案夾、選取的文字
Ctrl+Z：復原剛剛執行的動作

五、想知道更多有關快速鍵指令或資訊嗎？
同樣的，請大家多多利用檔案總管的說明，就可以找到更多快速鍵的指令或是使用方法！總之，請大家多多利用說明，它可以幫你解決所有的疑難雜症呦！

蔡逸竹

第2節、電子書的原理與平面印刷媒體之比較
一、電子書的基本概念
電子書的定義：廣義的來說，電子書就是將以往我們所習慣閱讀的書本、報章雜誌等等平面印刷媒體上面所看到的文字，轉變成數位文字的形式來觀看的一種媒介。由於電子書是由數位文字所組成的，所以電子書呈現的方式有很多種，像是光碟片(CD)、網路上面的網頁(用HTML、XML等語言來編寫的文件)、各種程式裡面所附的說明檔、PDF檔案(Adobe Portable Document Format)等等。

在印刷術還未發明的時候，古人對書籍的傳播是利用在竹簡上用刀一字一字雕刻出來，等到印刷術普遍之後，我們才用照相製版印刷、鉛版、PS版印刷等等較為進步的方法來增加書籍的流通。隨著科技的進步，電腦技術的產生，人類讀取資料、生產資料的方式也與電腦息息相關，因此資料(documentation)的種類不再局限於平面印刷媒體這個狹窄的範圍，凡是數位式的資料都是屬於電子書的範圍裡面，所以啦，電子書的呈現方法也是多元而動態的，除了文字以外也可以包含聲音、影像。

二、電子書與平面印刷媒體之特色比較
電子書相較於平面印刷媒體的最主要的特色電子書是更有效率、更具豐富性、更多元。我們可以說電子書就是將整個網路世界、數位世界視為圖書館，也因為電子資料本身的特性，使得人類對於書籍的概念大大的改變了，以下將做列出電子書與平面印刷媒體之特色比較：
★網路世界、數位世界是我們的圖書館：在網路上面，我們可以輕鬆的找到許多書籍的全文、許多經過組織整理的實用資料。我們不再局限於某某圖書館、書店這樣一個獨立的空間，只要一台電腦不但可以查到高雄書局出版的書籍，也可以看到莫斯科在地新聞消息。
★網路是多媒體的虛擬圖書館：網路不僅僅提供我們文字資料，也可以讓我們聽音樂、看電影。
顛覆版權概念：在網路上面，許多資料沒有出版商幫忙出版，資料提供者也不聲明版權就將她/他們創作、研究、整理、連結(連結也算是一種整理)的資料公開，鼓勵大家踴躍下載、讀取。
★資料複製容易、流通快：從前我們去圖書館借書，如果某些書已經有人借了，我們還得等個幾個星期，才等到他人還書，之後我們才有幸借到書。在網路上面，一方面因為網路本身的特性，另一方面因為電子資料的特性，使得每本書、每筆資料都能隨時下載，高興複製幾份就複製幾份，如有餘力還可以分寄給親友眾樂樂一番。
★書本不在是孤立的(isolated)的資料：平面印刷書本的知識範圍就局限於當下的這本書，即使作者在書本裡面加上其他的索引資料來作為讀者做深度閱讀的參考，我們還是得大費周章的跑去圖書館找這些索引的相關書目。因此，書本的知識是獨立其他本書的，即使有了參考書目的開列也讓人覺得這個書本對外連結非常微弱、不直覺。但是有了網路，這些索引的資料可以經由連結(links)相連，讓我們永遠都處於在知識的網絡上面。「書本」個字的定義已經不能滿足在網路上種種資料的形態了。
★集體創作：集體創作可能性增高、人人都是作者…
★省時間：節省掉到圖書館、書店慢慢找書的時間，網路上有許多便利快速的搜尋器幫助找尋書本、單筆資料或是整理過的資料。
★省金錢：省掉了買整本書的冤枉錢。雖然現在網路上面並不是每本書都上網讓大家自由讀取，但是西方世界已經有許多將它們的古典文學、百科全書等等超過版權年限的書籍放在網路上讓大家免費讀取。(在西方世界裡面，每個出版品的版權只能維持特定年數，超過這個特定年數的出版品就屬於公共財。因此，希臘神話、莎士比亞、某些超過年限的新聞出版品等等都是放在網路上讓大家免費讀取的實例)
★省空間：省掉了用來保存書籍所需的書櫃、書架、或是一個真實的圖書館所需的龐大空間，只要一台能夠上網的電腦就可以讓我們看盡世界各國資料。

三、電子書的種類
以上所提到的是較為廣義的電子書，許多人對於電子書的印象還停留在媒體上面的主流印象。在此，我以將電子書分為四類：
1.以模擬人類對平面印刷媒體的閱讀習慣所設計的電子書
2.用特殊程式觀看的電子書
3.多媒體光碟
4.廣義的電子書：
       各個程式所附的說明檔
       網路上通用文件格式，例如HTML、XML、PDF、TXT…檔案



關於電子書的種類將陸續在第三、四節做詳細介紹。