[轉貼]教師獎延伸》省了棍子 寵壞孩子
前監察院長、現任國泰人壽慈善基金會董事長錢復，昨天在應邀出席頒發POWER教師獎時，他致詞時語出驚人，直言「零體罰政策有誤」，省了棍子，卻寵壞孩子，所以打手心仍是老師必要的管教手段。
錢復指出，芬蘭老師待遇好，受到社會尊重，所以芬蘭教育成功，是他們競爭力名列前茅的主因。反觀台灣，近年來推動零體罰，老師稍微打一下孩子，家長就到學校抗議。他說，「教不嚴，師之惰」，孩子不乖打手心，絕對有需要，零體罰是錯的，只會造成老師不被尊重，心灰意冷。
不過，根據現場得獎老師的經驗，體罰常讓師生兩敗俱傷，用溝通、瞭解取代打罵，孩子更聽話。
台北縣埔墘國小教師張麗玉說，她初執教鞭時因缺乏經驗，曾動氣打孩子，結果兩敗俱傷，她向資深老師請教後，學到更有用的管教方式，如學生上課講話，不必當面數落，下課再發一張「期望卡」，寫上「老師相信你可以當嘴巴的好主人」，孩子就會收斂。
台中縣光正國中陳美伶說，七、八年前，一名學生亂開玩笑，用童軍繩勒同學脖子，勒到對方眼凸、脖子滲血，她情急下打了這學生一巴掌，但事後向學生道歉，好好溝通，學生體諒她用心良苦，畢業後至今仍保持聯絡。
南投縣長福國小教導主任廖婉雯說，她不曾體罰學生，也沒被體罰的經驗。她常建議新老師，踏進班上第一天，不要急著上課，應和學生約法三章，講明什麼事能做，什麼不能做，以後較容易維持秩序。
