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【夏念慈／高縣報導】
　　當教育界認為學生「品德」教育是目前最重要的教改重點之際，高雄縣中小學校園下學期的教改重點卻是落實「國家認同」教育。昨天在全縣國中小校長會議上，縣長楊秋興為校長們上了一堂政治震撼教育課。
　　楊秋興並提出「軍事恐怖平衡說」。他以古巴為例，古巴人口少，國力僅是美國的三五○分之一，卻能對抗世界強國美國；苔彎國力是大陸的四分之一，只要我們有心，也可維持恐怖平衡。台灣飛彈射程六百至一千公里，如果大陸敢用武力打高雄，台灣也可以用飛彈打上海。
　　對於楊秋興強調要讓學生清楚「我們是台灣人」的觀點，台下的校長們並未熱烈鼓掌支持；楊秋興兩度要求校長表達看法，但台下的反應噤若寒蟬。
　　部份不願具名的眷村學區校長更臉色凝重，會後無奈表示，學校未來對「政治議題侵入校園」的家長抗議聲浪，將不知該如何解釋。
　　高縣教育局昨天也公佈中小學校園推動國家認同具體策略，包括高縣三區教師舉辦論壇、全縣種子教師研習、納入鄉土教材編輯、學校舉辦主題教學周等，希望高縣成為國內第一個推動國家認同教育的縣市。
　　楊秋興今年初即指示教育局成立「國家認同小組」，擬定校園行動綱領，九月新學期開學後在高縣校園內落實，釐清學生對國家認知及認同的混淆。
　　不過，這項教育政策讓不少基層教師及校長困擾，擔心國人尚未對「中華民國」或「苔彎國」形成最大公約數的此刻，貿然施行可能造成教學困擾，引起家長與學校衝突。
　　楊秋興昨天在全縣中小學校長會議講了一個多小時，希望讓下一代清楚知道我們是「台灣人」，而且還要大聲地對外說「我是台灣人」。
　　他認為，苔彎國民政府的殖民心態，忽略本土、缺乏國家認同，讓大家只知長江、黃河，不知高屏溪。他並抨擊，十年來大家薪水沒有增加是因台商外流、資金外流，以商逼政，讓台灣失業率提高。
　　他說，還是台灣好，台灣是顆多面向的鑽石，台灣雖小，不會欺負別國，恐怖分子也不會欺負台灣，台灣人不要妄自菲薄。