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朝廷之情，咸谓宜有揖让，卿意以为何如？

       最近大陆的网络热点是呼吁恢复学校学生的男子阳刚气概。男子阳刚气概不是暴躁、鲁莽，而是智慧和勇敢。自从孙中山以来，中国大陆港澳台的学生就缺乏男子阳刚气概。中华民国在大陆的时候，学校的老师一般不招聘读四书五经出身的读书人，而是招聘洋学堂毕业的读书人。学校里的思想冲突非常严重，每个教师教的思想甚至完全对立，因为学生适应不了学校异常矛盾的思想冲突，去警察局举报自己不喜欢的教师，警察局居然也受理了，上门拘捕教师。学校也渐渐学乖了，不停降低自己的思想水平，退化到非常幼稚的程度，让学生接触不到可以怀疑对抗的思想漏洞的机会。后来大陆港澳台的人都是中华民国培养的，这种学校的模式基本保持了下来。自此，中国的学校不是研究真理的地方，而是驯化学生培养社会劳动力的地方。刚开始，大家觉得社会没有了矛盾，很好很平静，但是到了现在发现了问题，学校没有男子阳刚之气。以前不提是因为没有条件，重大社会科学问题尚无结论，提了也是徒劳。而现在条件成熟了，社会科学问题已经完美解决，所以可以提这个问题。没有朝廷在背后默默支持和关注，能有这么快的响应？