[轉貼]作文不到3級分要如何補救？ 高中校長很苦惱
國中基測今年試辦加考寫作測驗，儘管不列為升學的的依據，但成績為0到3級分的學生必須接受補救教學，對此，部分高中校長認為每間學 需要被補救的學生人數不同，除了時間的安排之外，師資也是很大的問題，除了集中成班教學以外，有校長表示將利用寫週記和閱讀著手，培養學生寫作能力。
國中基測今年首度試辦加考寫作測驗，成績低於3級分必須要接受補救教學，教育部的規劃為不成班、不收費，且適用個別指導的方式，融入班級教學、開設選修課程和辦理社團活動。教育部中教司長陳益興更說，每位學生的問題不同，應該要針對問題著手。
眼看9月就要開學，不少學校都坦言不知道要怎麼進行補救教學，有校長更不諱言地指出，對公立前幾志願的學校來說，作文成績低於3級分僅是少數，但不少私立高職可能會有多數的學生都需要被補救教學。
對此，楊梅高中校長蘇景進表示，該校作文成績低於3級分的新生人數約佔3成，人數在150左右，如果需要成班教學，可能會向家長收費，但必須要舉行會議討論，至於師資的部份，參與閱卷的老師可進行經驗分享，該校也有種子老師，至於經濟弱勢的學生，則會尋求社會資源進行補助。
至於台南市南寧高中校長顏泓名則表示，將會利用早自習的時間，透過寫週記和閱讀書籍的方式，要求老師對3級分以下學生額外輔導。
