[轉貼]教育部教學卓越獎　北市囊括五分之一獎項

台北市長馬英九於17日於市政會議中，接受榮獲教育部「95年度教學卓越獎」金質獎及銀質獎的8所學校獻獎。馬英九表示，與國內其他城市的競爭力相比，良好的教學品質是北市最具優勢的項目；此次金質獎與銀質獎的得獎單位中，北市囊括五分之一獎項的亮麗成績單，這代表教育部對北市教育的肯定，他說，這是難得的榮譽，也代表得獎者多年辛勤的耕耘已獲得政府的肯定。
馬英九致詞時表示，此次得獎的學校以其優秀的教學表現早已盛名遠播，不只升學率高，教學品質也非常良好，根據天下雜誌8月份所做的競爭力調查報告，臺北市在經濟力、廉能力、教育力、社福力及環保力等五項競爭力當中取得三項第一，教育力便是其中的一項。
他以得獎的文化國小為例指出，該校每週安排七小時的英語教學，當時曾擔心是否會因過度重視英語而導致學童國語變差，後來該校校長黃三吉推動獎勵學童在小學六年中閱讀一百本中文優良讀物，讓學童在學英文的同時也重視中文閱讀，如此的教學方式在經過師大進行實驗之後發現，該校學生的國文程度與北縣未實施英語教學的學生相比並無差異，此方式也深獲家長的支持。
此次獲得金質獎的學校包括永安國小附設幼稚園、文化國小、建國高中，銀質獎的得獎學校為教育大學附設實驗國小附屬幼稚園、教育大學附設實驗國小、大理國小、內湖國中及仁愛國中。
另外，馬英九也於會議前頒發獎項予修德國小附設幼稚園、樟新托兒所、大理國小附設幼稚園、聖德托兒所等四家園所，表揚其推動幼兒客語學習的努力與成果。馬英九指出，北市由幼稚園開始推動母語教育，目前在幼稚園及托兒所已開始教授客語，小朋友多學習和認識一種鄉土語言，能對自己的民族、祖先產生更多的情感，這種學習是相當具有意義的。他強調，在四位得獎者中，有兩位是客家人，兩位不是，對於本身並非客家人，卻願意花時間來教客語的老師，他非常感謝也感到欽佩。
馬英九於市政會議後頒獎表揚「全民守時運動─獎勵市民宴客準時開席」的21組得獎人。馬市長認為，守時是非常重要的習慣，也是全民應推行的運動。他指出，長期以來，民眾舉辦的婚禮往往難以準時舉行，在民政局長鍾則良的創意構思下，集合飯店、主人、賓客等三方面共同推動「全民守時運動─獎勵市民宴客準時開席」計畫，推出後獲得社會熱烈地迴響。對於當日領獎的21組得獎人，他一方面表達恭賀之意，一方面也期盼他們藉由參與此次的活動，成為日後推動善良社會風俗的志工，引導更多民眾建立正確的習慣，讓社會變得更美好。
「全民守時運動─獎勵市民宴客準時開席」為北市府為導正禮俗、改善社會風氣所推動的計畫，自今年5月初受理報名以來，目前已受理了68件報名案件，市民反映熱烈。民政局於7月4日舉辦第一波21件得獎人頒獎活動，引起社會各界相當大的迴響，今天為第二波頒獎活動，得獎人同為21件。