[轉貼]老師很blue～　壓力指數高達71.6%　逾6成擔心遭調職調校

師一向被視為神聖的職業，扮演傳道、授業和解惑的角色，但隨著時代的變遷，多數老師都很BLUE！金車基金會調查發現，受到少子化的影響，減班併校是不可避免的趨勢，有近6成7的老師擔心會遭到調職或調校，值得注意的是，由於老師肩負較高的社會責任和期許，壓力指數高達71.6%。
調查發現，當詢問受訪老師認為目前整體學生的學習意願指數有多少時，覺得學生學習意願偏低者佔32.7%，平均分數不及格，僅有58.8分。而影響老師教學快樂的主要來源，以教學成就感為主，佔了64.9%，其次為同儕老師，佔14.52%，再來是學生成就，佔11.22%，至於家長配合度高則佔了8.03%。
再詢問受訪教師認為校園最需要改善的問題為何？調查顯示，在複選的情況下，排名第一的是尊師重道，高達89.3%的老師表示有改善必要，其次為校園霸凌，佔68.3%，再來是偶像崇拜，佔27.6%，另包括黑道入侵(24.3%)與名牌比較(22.3%)，可見尊師重道傳統已經面臨考驗。
進一步詢問教師是否擔心教師工作因為減班而遭調職或調班？有66.89%的老師坦言很憂心，回答不會擔心的為31.79%，回答其他的有1.32%。調查也發現，有高達98.7%的老師認為孩子最需要加強的是品格教育，其次是生命教育，佔74.7%，環保教育排第三，佔48.0%。
值得注意的是，調查結果顯示，有高達85.3%的老師最不喜歡學生上課時搗蛋惡作劇，其次為講話(55.3%)及跑來跑去(48.4%)。再問到老師會用什麼方式因應？採取制定公約的佔86.2%，而口頭警告佔72.2%，或是以多問問題(37.4%)或是講笑話(36.1%)來吸引學生的目光。
這份調查是金車文教基金會在1日到15日，針對全國小學教師進行調查，共抽出1260位教師做為樣本，分佈在12縣市、20所學校，總計回收909份問卷，回收率為72.1%，在95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3%。