[轉貼]教師獎延伸》省了棍子 寵壞孩子
前監察院長、現任國泰人壽慈善基金會董事長錢復,昨天在應邀出席頒發POWER教師獎時,他致詞時語出驚人,直言「零體罰政策有誤」,省了棍子,卻寵壞孩子,所以打手心仍是老師必要的管教手段。
錢復指出,芬蘭老師待遇好,受到社會尊重,所以芬蘭教育成功,是他們競爭力名列前茅的主因。反觀台灣,近年來推動零體罰,老師稍微打一下孩子,家長就到學校抗議。他說,「教不嚴,師之惰」,孩子不乖打手心,絕對有需要,零體罰是錯的,只會造成老師不被尊重,心灰意冷。
不過,根據現場得獎老師的經驗,體罰常讓師生兩敗俱傷,用溝通、瞭解取代打罵,孩子更聽話。
台北縣埔墘國小教師張麗玉說,她初執教鞭時因缺乏經驗,曾動氣打孩子,結果兩敗俱傷,她向資深老師請教後,學到更有用的管教方式,如學生上課講話,不必當面數落,下課再發一張「期望卡」,寫上「老師相信你可以當嘴巴的好主人」,孩子就會收斂。
台中縣光正國中陳美伶說,七、八年前,一名學生亂開玩笑,用童軍繩勒同學脖子,勒到對方眼凸、脖子滲血,她情急下打了這學生一巴掌,但事後向學生道歉,好好溝通,學生體諒她用心良苦,畢業後至今仍保持聯絡。
南投縣長福國小教導主任廖婉雯說,她不曾體罰學生,也沒被體罰的經驗。她常建議新老師,踏進班上第一天,不要急著上課,應和學生約法三章,講明什麼事能做,什麼不能做,以後較容易維持秩序。