[養兒育女][轉錄]娃娃上小一 幾招搞定爸媽免驚
娃娃上小一 幾招搞定爸媽免驚
2006/07/29
【孫苾卉／苗栗大千醫院臨床心理師】
例子一：蘋蘋（化名）內向害羞，雖然她一直很喜歡跳舞，但為了要讀和姊姊相同的學校，寧可放棄有舞蹈班的小學。上小學第一天，死命握著媽媽的手，深怕一不小心放開了，就會發生可怕的事。
例子二：哲哲（化名）的姊姊已經小三，期待多時終於弟弟要入學了，姊姊興奮地告訴哲哲，一定會好好照顧他。沒想到哲哲竟然說，希望讀一個沒有姊姊在的學校，不希望有姊姊在旁保護。
很快又到小一新生入學的日子了，入學對不同個性的小朋友，造成的壓力不同，反應的差別也會很大。如果小朋友對入學的緊張或害怕多過於高興期待，希望下面的一些小步驟會有所幫助。
1.家人的態度：孩子情緒會跟著大人變動，價值觀也跟著大人價值觀成型，如媽媽對狗有神經質的恐懼感，通常孩子也會害怕狗。家人對入學的反應和態度，很容易進入小孩的意識中，媽媽很興奮、小孩也感覺新奇，媽媽很焦慮、小孩也會跟著緊張。所以，和孩子談論入學，儘量用輕鬆、中性的態度及口吻。
2.環境的認識：小學若在入學通知稍微介紹學校，是一個很好的開始。
記得自己入小學時超害羞，不想離開幼稚園，直到媽媽說，新學校有一座橋，還有彩色的大石頭，結果在開學前竟然興奮到不行，一心想看彩色大石頭，忘了要緊張。家長最好親自帶小朋友去學校環境，在家人陪同下，建立安全感，至少瞭解離家有多遠、方向在哪裡。
3.設施的使用：有個真實的悲劇，一位輕微弱智的小朋友，小一時不知如何使用蹲式馬桶，連續一學期不敢上廁所，引發腎臟病，切除單側腎臟。小學的廁所、飲水機、公用電話、遊戲設備等，對小一新生來講，可能都是陌生物品，儘量在學前教會孩子使用，最好教導他遇到問題時該找誰幫忙、怎麼開口。
4.參觀上課情形：藉由參訪，讓孩子走入教室，與學長姊互動，體驗上課心情。
5.進行小學環境與作息的模擬銜接：時機在幼稚園大班期末，現在很多幼稚園已有這類活動，透過畢業前一個月，安排小一學習環境與團體教學方式的模擬，讓孩子逐漸熟悉小學情境與作息改變。例如將課程時間模擬成國小40分鐘一節的鐘聲、將課桌椅改成國小教室的方式排列。
6.一起準備開學用品：入學前，可與孩子共同準備上學用的文具、書包等，也可以和小朋友聊一聊他的心情，聽聽他們的心聲。
7.開學前作息也要調整：小學有升旗、朝會，不太能像幼稚園時遲到一點沒關係，而且上午也沒有點心可以吃，很多小朋友不習慣。所以，應讓小朋友漸漸習慣早起，吃飽早餐再上學。
8.注意力的培養：小學一堂課是40分鐘，訓練目標以此為準，家長可以開始讓小朋友擁有自己的手錶，學習看懂時間，知道大約還要多久下課，可以幫助小朋友坐得住。
9.學科的準備：幾乎所有的幼稚園早就教會大班小朋友ㄅㄆㄇㄈ了，所以小朋友沒有上幼稚園，最好在入學前先教一下基本的注音符號，以免一入學發現「大家都會，只有我不會」，挫折感很大。
但家長不需要將功課進度超前教給小朋友，一方面是小學內容有很多更新，一方面是小朋友課程都會了，上課就會感覺無聊、無趣，可能不會用心聽講。
針對自家小孩特殊情形，如容易肚子餓的小朋友，可以準備一些小點心；很沒安全感的小朋友，在書包上多別一個布娃娃熊；會亂丟東西的小朋友，每樣東西貼上名條；常忘東忘西的小朋友，幫他做好上學物品清單，每天睡前做清單檢查……。總之，入學前多花點心思，將比入學後手忙腳亂來得好。
【2006/07/29 聯合報】
