注意力缺陷
訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。的兒童俗稱
訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。，主要的症狀是其行為持續的表現在註意力不足或過動和衝動方面的障礙。注意力不足的症狀，如常常分心、健忘、丟東西、無法遵守規定、不能專心聽課或完成作業、不能專注於細節的工作及活動等。過動行為的症狀，如常常爬上爬下或跑來跑去、坐不住、手腳不停扭動、多話、很難安靜玩耍、經常變換正在進行的活動或工作。
衝動行為的症狀，如不能自我克制的搶說話、插話、打斷別人談話、侵犯他人的活動、不能耐心等候、搶先插隊等。注意力缺陷過動症的兒童，常因上述的注意力缺陷或過動/衝動的症狀，導致生活、學習及人際適應的嚴重困難，妨礙個人在社會、學業、或職業上正常的功能。
此外，有些過動兒也會有情緒或學習困難和動作不協調的情形，容易發生違規、意外事故、人際關係不良或學業成績低落現象。依美國心理疾病診斷及統計手冊（DSM-IV）的診斷標準，注意力缺陷過動症（ADHD）的症狀如下述：
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一、具有下列(一)或(二)中的事項：
（一）不專注：出現下列不專注的症狀至少六項，且持續六個月以上，此問題造成個體的不適應，且和他/她的發展成熟度不一致：
< a. 經常無法注意細節、或在學校功課、工作的活動上經常因粗心而犯錯。
b. 經常無法持續注意力在功課、一件事或遊戲上太久。
c. 經常表現出好像不注意聽別人對他說話的樣子。
d. 經常無法遵循指示和完成學校功課或其它指定任務，但並不是因故意反抗或聽不懂指示而無法完成。 e. 經常無法把事情或活動做的有條理。
f. 對於需要持續花心力的活動，經常表現出逃避或強烈的不喜歡。
g. 經常丟掉(或忘記)一些重要的東西(如作業、鉛筆、書本、文具或活動所需要的玩具)。
h. 經常容易為外界的刺激所干擾而分心。 i. 經常忘記日常生活所需的事物。
（二）過動-衝動：出現下列過動-衝動的症狀至少六項，且持續六個月以上，此問題造成個體的不適應，且和他/她的發展成熟度不一致： 過動
a. 經常手或腳動個不停，或在椅子上坐不住(身體蠕動不停)。
b. 在教室或其它被要求坐在椅子上的時候，仍會離開座椅。
c. 經常在不允許到處亂跑或亂爬時，仍會亂跑亂爬。
d. 經常無法安靜參與一項遊戲或休閒活動。
e. 經常說話很多。
f. 經常表現出像一部機器驅動著，無法靜下來。 衝動
g. 經常在問題還未被說完，就把答案衝口而出。
h. 經常無法排隊等待，在一項活動或遊戲中，不易與人輪流等候。 i. 經常乾擾或打斷別人的談話或活動。
二、在七歲以前開始出現症狀。
三、
訪客無法瀏覽此圖片或連結，請先 註冊 或 登入會員 。症狀必須出現在兩個或兩個以上的情境(在學校、工作或家庭)。
四、症狀會造成臨床上的顯著功能損傷，可能妨礙個人在社會、學業、或職業上的功能。
五、排除普遍性的發展遲緩、精神分裂、或其它精神疾病、情感性疾患、焦慮疾患、分裂性疾患、或人格異常。
